Công an xã Hàm Liêm (tỉnh Lâm Đồng) tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và phòng, chống bạo lực học đường tại trường học, tháng 5.2026. Ảnh: Công an cung cấp
Thời gian qua, tại Lâm Đồng xảy ra nhiều vụ bạo lực học đường, khiến vấn đề này được cử tri quan tâm. Một cử tri tại xã Tân Thành cho rằng tình trạng mâu thuẫn, bắt nạt trong trường học chưa được kiểm soát hiệu quả và kiến nghị tỉnh có giải pháp cụ thể để ngăn chặn.
Trước kiến nghị này, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng cho biết phòng, chống bạo lực học đường được xác định là nhiệm vụ thường xuyên nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện.
Theo ngành giáo dục, bạo lực học đường xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Một bộ phận học sinh còn hạn chế kỹ năng kiểm soát cảm xúc, giao tiếp và giải quyết mâu thuẫn. Mạng xã hội cũng có những tác động tiêu cực.
Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội ở một số nơi chưa chặt chẽ. Công tác tư vấn tâm lý, phát hiện và can thiệp mâu thuẫn từ sớm tại một số cơ sở giáo dục còn hạn chế.
Thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các trường thực hiện các quy định về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường.
Ngành cũng tổ chức hội nghị chuyên đề về tăng cường phòng, chống bạo lực học đường và phát động cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III năm 2026.
Công tác phối hợp với Công an tỉnh và chính quyền địa phương cũng được tăng cường, tập trung vào tuyên truyền pháp luật, giữ gìn an ninh, trật tự trường học và hướng dẫn kỹ năng phòng ngừa vi phạm.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, 100% cơ sở giáo dục phổ thông đã phối hợp với lực lượng công an tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kỹ năng phòng ngừa vi phạm và bạo lực học đường.
Thời gian tới, ngành giáo dục sẽ tăng trách nhiệm của người đứng đầu các cơ sở giáo dục trong xây dựng môi trường học tập an toàn. Công tác kiểm tra, giám sát cũng được tăng cường. Những tập thể, cá nhân để xảy ra bạo lực học đường do buông lỏng quản lý hoặc thiếu trách nhiệm trong phòng ngừa sẽ được xem xét trách nhiệm.
Các trường được yêu cầu đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và kỹ năng giải quyết mâu thuẫn cho học sinh. Việc giáo dục pháp luật và hướng dẫn học sinh sử dụng mạng xã hội an toàn, văn minh, có trách nhiệm cũng được chú trọng.
Một trong những nhiệm vụ được đặt ra là nắm bắt tình hình từ sớm. Khi phát hiện mâu thuẫn, nhà trường cần can thiệp và xử lý kịp thời, đồng thời duy trì các kênh tiếp nhận thông tin, phản ánh của học sinh và phụ huynh.
Sở Giáo dục và Đào tạo xác định phòng, chống bạo lực học đường là nhiệm vụ lâu dài, trong đó ưu tiên phòng ngừa, lấy giáo dục làm nền tảng và tăng phối hợp giữa gia đình, nhà trường, chính quyền địa phương cùng các tổ chức xã hội.
